價值提升 | （轉載）長安大學教室電子碼确保複課複學更安全

發布時間： 2020-06-18 10:28:09 作者：本站編輯來源：本站原創

複學複課後，如何科學有效防控，全面合理恢複學生學習生活秩序，及時關心關愛學生身心健康變得至關重要。長安大學的做法，值得大家參考。

疫情期間，長安大學在教室設置座位二維碼，學生返校後進出教室就坐于貼有二維碼的座位，通過微信“掃一掃”掃描座位二維碼，即可定位成功。

系統實時從時間、位置兩個維度記錄該學生以及同時間段内相鄰學生信息，如果出現疑似病例，學校各級管理者能夠及時通過“我在校園”智慧學生安全管理平台查詢到疑似病例的相關密切接觸者。

“我在校園”智慧學生安全管理平台構建了“學生—班幹部—輔導員（班主任）—學院主管書記—學工部”五位一體的學生疫情數據管理快速反饋機制，讓疫情數據實時“縱向通暢、橫向共享”，進一步突出了疫情數據的實時性，讓疫情期間學生的教育、管理和服務做到了“網格化”、實現了“全覆蓋”。

前期準備

生成座位二維碼并粘貼在相關座位上，座位二維碼包含教學樓、教室、座位号等信息，下圖為座位二維碼示例。

經過整理和統計，長安大學校本部和渭水校區共17個教學地點411個教室41144個座位，共計生成20644個座位二維碼。座位二維碼被放置在學校的各個教室内，兩個二維碼中間會間隔一個座位。

不要小瞧這樣一張張小小的二維碼，倘若它們被充分利用，會擁有強大的力量。它們會有力地保障在校複課學習的同學們的安全。

如何使用

學生端

學生進入教室，在貼有座位二維碼的座位就坐，通過微信“掃一掃”掃描座位二維碼，彈出個人電子識别碼，即可定位成功，下圖為個人電子識别碼示例。

注：學生掃碼使用的微信号需為“我在校園”平台注冊并加入班級的微信号。

班幹部則可以查看本班級每日掃碼記錄情況。可按時間段查看本班學生已掃碼情況和掃碼記錄，做到心中有數。

教師端

輔導員在系統首頁點擊“電子碼管理”，進入該模塊，可進行每日記錄查詢、密切接觸者查詢和學生曆史記錄查詢。

相關數據可生成報表，可以在線查看、複制下載鍊接、發送到郵箱和删除文件。

移動數據中心

學工部和學院書記在移動數據中心首頁點擊“電子碼管理”，進入該模塊，可進行每日記錄查詢、密切接觸者查詢和學生曆史記錄查詢。

學工部可查看全校數據，學院書記可查看本學院數據。

結語

小身材，大用處

如果同學們按要求正确使用教室電子二維碼

那麼就為自身築起了一道防護的城牆

複課複學也會變得更加井然有序

本文部分素材來源于長安大學公衆号“長安大學學生在線”

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