數據整合×教學診改，夢幻聯動，功效加倍！

通過建立該系統，可實現動态信息發布、标準查詢、标準錄入、标準統計分析以及資源共享與交流，達到标準信息的有效共享，提高标準信息更新速度以及标準化業務流程合理化、規範化。

（1）構建全局數據庫，形成學校真正的數據資産

基于平台建設的全域标準，結合學校實際集成情況建設全局數據庫，具備龍職最全面的數據，更加方便管理學校全域的數據資産。

（2）曆史數據根據業務規則定時備存，沉澱數據資産

通過曆史庫幫助學校分析曆史庫增量态勢、各系統曆史數據量分布及占比、基于日程的曆史庫任務監控等功能，通過跨年度的縱向數據分析來沉澱學校的數據資産

（1）便捷化流程配置服務

均在Web界面下管理所有業務系統的數據源和數據庫鍊接池，建立流程可以直接拖動圖形，簡單、方便、快捷。在數據交換管理工作中可以提高信息部門技術人員的配置流程速度，并優化流程配置體驗。

（2）可視化流程監控管理

對于配置好的數據流程，平台支持從整體運行和具體流程查看的角度來監控學校的數據流程運行，全方位保障信息化數據運行流暢。

通過與校内業務系統數據進行整合和共享，利用數據中心已有的師生個人數據，自動填充到所需要填報的表單中，同時還支持一站式填表、線上審核服務、統計報表一站閱覽，實現了師生自助填表，達到一次填報、重複使用的效果，減輕了填表的工作量，降低了填表的時間和精力成本，增強了師生對數據服務的獲得感，提升了學校的信息化服務能力。

 有了這身硬核裝備

  診改工作也能Freestyle！

（黑龍江職業學院國家診改試點複核彙報會）

2019年12月，龍職接受全國診改委專家組現場複核，于2020年9月複核結果進行有效确認。這不僅實現教學管理水平和人才培養質量的持續提升，給龍職全校師生帶來了更便捷、更智慧、更高效、更透明的信息化服務，也為全國職業院校内部質量保證體系建設提供了典型經驗和特色範式。